Category: животные

Гены и слова

Говоря упрощенно, процесс эволюции заключается в том, что от поколения к поколению особи становятся все более и более адаптированными к окружающей среде. На предыдущем поколении отбираются особи, которые более приспособлены. У них больший шанс породить потомство. Поэтому в следующем поколении преобладают потомки более приспособленных особей, которые наследовали своим родителям. И это поколение становится само в целом более приспособленным. При этом от родителей к детям передается только генетическая информация. Таким образом, имеем следующую схему. На входе имеется набор геномов. Получается набор родителей. При взаимодействии со средой родители отбираются, наиболее успешные передают свои гены в следующее поколение.
Collapse ) В результате на смену биологической изменчивости и биологической эволюции приходит эволюция орудий и поведения человека. На смену генам приходят слова.

Галапагосские или Дарвиновские вьюрки

Компиляция по материалам, найденным в Интернете (делали с дочкой доклад).

Large Ground-Finch 0003

Галапагосские или Дарвиновские вьюрки – это группа птиц, населяющая Галапагосские острова. Свое второе название получила в честь Чарльза Дарвина, который впервые оценил их значение с точки зрения теории эволюции. Предполагают, что такое разнообразие видов среди близкородственных птиц подсказало Дарвину идею естественного отбора и происхождения видов. Поэтому дарвиновские вьюрки стали одним из символов в истории науки.
Collapse )

Систематика человека

Таки-то да, я на 60% банан, но уже на ~98% обезьяна, последнее не может не радовать.
(навеяло Вопрос к логикам и биологам и Абстрактное и конкретное: очень живая философия)

=========================
– Подотряд высших приматов или обезьян (Anthropoidea)

– Семейство высших узконосых обезьян, или человекообразных обезьян (Pongidae)
– Род Гиббонов (Hylobates)
– Род орангутанов (Pongo)
– Род шимпанзе (Pan)
– Род горилл (Gorilla)

– Семейство людей (Hominidae)
– Род Люди (Homo)
[Соколов В.Е. Систематика млекопитающих. Учеб. пос. для университетов. М. «Высшая школа». 1973]

Семейство людей отделено от других семейств, в которые входят те животные, которых принято по-русски называть обезьянами. Но это, обратите внимание, 1973 год.

Collapse )

Противоположности в логике

(Написано и размещено в сообществе dia_logic. Комментировать лучше там, хотя можно и тут.)


После разговора о противоположностях в диалектике понял, что надо уточнить понимание противоположностей в логике. Здесь пойдет речь о классической двузначной формальной логике (ФЛ). Не сомневаюсь, что многие из участников сообщества в основном это знают, однако, думаю, что освежить память будет полезно.
А начнем с длинного эпиграфа:)


— Попугай, как ты думаешь, сколько тут орехов нападало?
— Куча! — сказал попугай, оглядевшись по сторонам. — Целая куча нападала.
— А сколько нужно орехов, — спросил слонёнок, — чтобы получилась куча?
— Куча — это когда много, — сказал попугай.
— А много — это сколько?
— Много — это много.
— Давай всё-таки разберёмся! — предложил слонёнок. — Десять орехов — это куча?
Слонёнок подобрал десять орехов и сложил их вместе. Попугай обошёл вокруг десяти орехов и осмотрел их с разных сторон. Потом он залез на орехи и поглядел на них сверху.
— Да! — сказал попугай. — Десять орехов — это куча!
Слонёнок подобрал ещё два ореха и положил их отдельно.
— А два? — спросил слонёнок.
Попугай подошёл к двум орехам и немножко рядом с ними постоял.
— Нет, — сказал попугай, — два — это не куча. Что это за куча, когда всего два ореха? Два — не куча!
Тогда слонёнок взял один орех от десяти и переложил его к двум орехам. Теперь у него с одной стороны получилось девять орехов, а с другой три.
— Три ореха — это куча? — спросил слонёнок.
— Три — это тоже не куча, — сказал попугай, — всё равно мало.
— А девять? — спросил слонёнок.
— Девять — куча!
— А четыре? — спросил слонёнок.
— Не куча.
— А восемь?
— Куча.
— А пять?
— Не куча.
— А семь?
— Куча.
— Ну, а шесть орехов?
Спрашивая, слонёнок всё время брал орехи оттуда, где их было больше, и перекладывал туда, где было меньше. И вот теперь перед попугаем лежали две совершенно одинаковые кучки. По шесть орехов в каждой.
— Не ку … — сказал попугай. — Нет. Ку … Или — не ку?.. Ку, ку! Тьфу! Что ты меня путаешь?! — закричал он.
— Ничего я не путаю, — обиделся слонёнок. — Ты сказал, что пять орехов — это ещё не куча, а семь — уже куча. Вот я и спрашиваю: шесть орехов — это куча или не куча?
Попугай немного помолчал, а потом сказал:
— Нда!
— Значит, «много» от «мало» никак не отличишь? — спросил слонёнок.
— Да нет, — сказал попугай, — отличить можно.
— Как?
— Очень просто. Мало, — это когда всё съел и ещё хочется. А много — это когда уже больше не хочется.

Григорий Остер. Бабушка удава


Collapse )

Развитие речи

По мотивам обсуждения происхождения языка и 2-ой сигнальной системы.

И так, что есть «Вторая сигнальная система». Обратимся к первоисточникам, т.е. к Павлову. Во-первых, что такое сигнальная.
«Основная физиологическая функция больших полушарий во все время дальнейшего индивидуального существования и состоит в постоянном присоединении бесчисленных сигнальных [подчеркнуто мной – a_gorb] условных раздражителей к ограниченному числу первоначальных, прирожденных безусловных раздражителей, иначе говоря – в постоянном дополнении безусловных рефлексов условными.»
[Павлов И.П. Полное собрание сочинений. 1951. Т. 3, кн. 2. С.221]
(Полное собрание сочинений И.П.Павлова доступно по адресу: http://bibnav.feb-web.ru/ru/)
«А так как внешняя среда пря своем чрезвычайном разнообразии вместе с тем находится в постоянном колебания, то безусловных связей как связей постоянных недостаточно и необходимо дополнение их условными рефлексами, временными связями. Например, животному мало забрать в рот только находящуюся перед ним пищу, тогда бы оно часто голодало и умирало от голодной смерти, а надо ее найти по разным случайным и временным признакам, а это и есть условные (сигнальные [подчеркнуто мной – a_gorb]) раздражители…» [Павлов. Указ.соч. С.324]
Т.е. сигнальный раздражитель есть просто раздражитель, вызывающий условный рефлекс. А значит сигнальная система – система условных рефлексов.

Пойдем дальше. Collapse )

Павлов о мышлении

В результате вот этой дискуссии почитал Павлова. За что большое спасибо моему оппоненту. Свои мысли по результатам чтения запостил там. На всякий случай, повторяю их здесь, у себя.

Текст в 4 частях:
1. Павлов о рефлексах.
2. Павлов и Ильенков о мышление
3. Павлов о двух типах высшей нервной деятельности
4. Павлов об уме
Collapse )